Bibliothèques vertes : activités, projets et ressources de l’IFLA

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Pour la Fédération Internationale des Associations et Institutions de Bibliothèques, dont la stratégie guide l’action du Réseau des Bibliothèques Scolaires, une bibliothèque verte se définit par la construction du bâtiment et une gestion qui doit reposer, entre autres, sur l’idée de partage – d’espace, de collecte, d’information, d’équipements (ordinateurs, imprimantes, scanners), d’assistance technique à leur utilisation – et réutilisation.

Dans ce domaine, elle met à disposition, en libre accès, des ouvrages de référence 1 avec des lignes directrices et des exemples pour réduire l’empreinte écologique et développer la responsabilité sociale de la bibliothèque.Cependant, selon la section Environnement, durabilité et bibliothèques de l’IFLA (ENSULIB) [Environnement, durabilité et bibliothèques], les bibliothèques durables « se concentrent également sur les services, les activités, les événements, la littérature et les projets connexes, démontrant le rôle social et la responsabilité des bibliothèques en tant que leaders. dans la durabilité environnementale » 2.

L’IFLA propose des actions et des projets éducatifs qui unissent des bibliothécaires du monde entier et de différents secteurs (bibliothèques municipales, nationales, scolaires…) en faveur de la durabilité et de la réalisation des objectifs de développement durable 3, dont nous soulignons :

  • Carte du monde de la bibliothèque : associe de véritables histoires d’ODD à des pays et présente des statistiques pouvant être utilisées comme indicateurs d’ODD et un enregistrement des progrès réalisés.

Dans cette carte, il n’y a pas de contributions de RBE, nous demandons donc aux bibliothèques scolaires qui ont des expériences inspirantes dans le cadre d’un ODD, de présenter une “brève description de l’activité, du projet ou du programme et de son impact sur la communauté, ainsi que des liens à des informations complémentaires, des photos et des vidéos » 4 directement à l’IFLA ou au RBE, qui fera l’appel.

  • SDG Reading Club : Club des Nations Unies créé en 2019, dont l’IFLA fait partie, qui recense des exemples de livres pour enfants de 6 à 12 ans sur les 17 ODD dans les langues officielles des Nations Unies – arabe, chinois ( mandarin) , anglais, français, russe et espagnol – et en portugais 5.
  • SDG Advocacy Toolkit : Il est destiné aux bibliothécaires travaillant, à la bibliothèque et localement, dans des actions de plaidoyer pour réaliser l’Agenda 2030 et comprend des ressources pour (in)former, influencer et organiser des réunions avec des partenaires et des décideurs sur les ODD 6 .

– IFLA Green Library Award : Il est décerné chaque année par l’ENSULIB à une bibliothèque, de tout type – y compris scolaire – et de toute origine, qui promeut “l’avancement des normes de durabilité et la promotion des connaissances spécialisées dans la pratique professionnelle”. La forme du travail présenté est libre (essai, vidéo, affiche, article, diapositives) et les critères d’évaluation sont, entre autres, l’applicabilité, la contribution des bibliothèques aux ODD, la qualité de la présentation et de l’écoute du public et la pertinence par rapport aux objectifs et aux valeurs. de l’IFLA 2.

Bibliothèque Mario Vargas Llosa
Nous sommes une bibliothèque spécialisée qui facilite l’accès public et gratuit aux ouvrages et revues liés à la littérature péruvienne et étrangère, ainsi qu’aux disciplines connexes. Nous desservons le public intéressé par les lectures littéraires.

Le nom de la bibliothèque est un hommage à l’écrivain Mario Vargas Llosa, prix Nobel de littérature 2010, l’année qui s’est ouverte par coïncidence avec la présence du romancier dans la bibliothèque.

QUELS LIVRES SE TROUVENT DANS NOTRE BIBLIOTHÈQUE ?

La bibliothèque rassemble plus de 9 000 titres et 14 000 exemplaires appartenant à diverses collections, dont 498 livres électroniques. Ceux-ci appartiennent à des auteurs péruviens ou étrangers, ainsi qu’à d’autres disciplines liées aux sciences humaines, aux sciences sociales, aux arts et à l’éducation.

De plus, il dispose de la salle des chercheurs qui offre un environnement d’étude et de recherche sur des sujets littéraires et la médiation de la lecture. Cet espace dispose d’une salle multimédia avec ordinateurs, vidéos et matériel d’écoute à des fins de recherche et de plaisir littéraire.