Intervenir en formation professionnelle

Entrepreneurs, organisateurs de projets culturels
formation générale
Salarié(e)s, entrepreneurs, fondateurs de start-up
Formation professionnelle continue
du 11/10/2017 au 29/11/2017
3 jours / 21h X chaque site

Objectifs et contenu

Objectifs de la formation :

Apprenez à concevoir un scénario pédagogique selon des objectifs précis. À l’issue de cette formation, vous serez capable de mettre en place et d'animer un temps de formation dynamique, adapté aux besoins et aux niveaux des stagiaires.

 Du 11 au 13 octobre 2017 à Montpellier et du 27 au 29 novembre 2017 à Toulouse

POUR QUI ?

Un professionnel expérimenté dans son secteur qui souhaite transmettre ses compétences.

  • Identifier et formaliser les objectifs d’un temps de formation
  • Construire un scénario pédagogique adapté répondant aux besoins et niveau des stagiaires
  • Définir et mettre en oeuvre ses modalités d’animation, d’intervention et sa démarche d’évaluation
Contenu / Programme :
Les courants éducatifs

Relation entre ingénierie de formation, ingénierie pédagogique et animation
Positionnement et rôle du formateur
Ce qu'attend un adulte en formation
Formaliser des objectifs pédagogiques
L'animation
L'évaluation

MODALITÉS, MÉTHODES ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Basée sur une démarche pédagogique active, cette formation permet aux participants de travailler sur les scénarios pédagogiques réels des interventions qu’ils auront à animer.

SUPPORTS UTILISÉS PENDANT LA FORMATION

Supports pédagogiques sur les thématiques abordées ;

exercices de travail (scénario pédagogique, grille d’observation, test) ;

diffusion de vidéos ;

réalisation de vidéos des stagiaires en situation d’animation.

À l’issue de la formation, les stagiaires se verront remettre un document sur les points abordés, une bibliographie actualisée, des documents complémentaires en fonction de leurs besoins

Infos pratiques

Illusion et macadam
Robin Blondet
Robin Blondet
04 67 84 29 89
10/10/2017
Montpellier - 31 rue de l'Aiguillerie - 34000 Montpellier
-
Partager