Colloque de l'observatoire de la lecture des adolescents 2018

La place de la fiction dans la construction de l'esprit critique : tel sera le thème du Colloque proposé par Lecture Jeunesse, qui vous donne rendez-vous mercredi 17 octobre 2018 à l'INHA à Paris.

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Quelle est la « vérité » de la fiction ? Les imaginaires sont-ils formatés par les séries et les univers fictionnels ? Quelles différences entre l’adhésion à une fiction et l’adhésion à une fake news ?

Quels rapports entretiennent les citoyens de demain avec la fiction ? Le comité consultatif de l'Observatoire de la lecture des adolescents apporte des éléments de réponse sur un sujet de société au cœur des préoccupations des professionnels. Avec cette journée, l'Observatoire souhaite à nouveau mettre en perspective des données sur les pratiques culturelles des ados afin d'aider au mieux ceux qui travaillent sur le terrain et qui sont en contact direct avec les jeunes. 

Quelle place pour la fiction dans la construction de l'esprit critique ? Si l’on peut avoir recours à la fiction pour diffuser, vulgariser des savoirs scientifiques, on cherche souvent, paradoxalement, à mesurer le rapport à la réalité des textes de fiction. A l’heure des fake news, quelle est la « vérité » de la fiction et comment peut-elle aider à construire la subjectivité et l’esprit critique des adolescents ?

Programme

9h45  Discours d'ouverture

10h00  Le régime du « faux » : quels usage et quels effets dans la fiction et la réalité ?
Roland Lehoucq, astrophysicien au CEA de Saclay, président du festival international de science-fiction Les Utopiales de Nantes ; Anne Besson, professeure en littérature générale et comparée à l’université d’Artois ; Sylvie Octobre, sociologue, DEPS, ministère de la Culture

11h45  Adolescence et fiction : des liens privilégiés ?
Analyse des enjeux humains, éthiques et sociaux, citoyens, politiques et philosophiques   
Laurent Bazin, maître de conférences à l’université de Saint-Quentin-en-Yvelines

12h30  Discours officiels
Ministères de la Culture, de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation  

13h00  Déjeuner cocktail

14h30  Adhérer à une fiction
En quoi la littérature est-elle nécessaire mais pas suffisante pour construire un futur citoyen capable de débattre ? Quelles expériences se transmettent à travers la fiction : qu’est-ce que la fiction développe chez les jeunes, que le discours rationnel ne permet pas ? Comment se déroule le processus d’adhésion et de distanciation dans la lecture par rapport aux autres œuvres (séries TV, films…) ; comment les fictions permettent-elles de construire l’esprit critique des jeunes ?
Véronique Larrivée (Prag langue et littérature française) ; Jérôme David, chercheur enseignant la didactique de la littérature à l'université de Genève ; un psychologue 

15h30  Adhérer à une fake news
Comment ? Pourquoi ? Quels dispositifs éducatifs, préventifs ?
Didier Michel, directeur AMCSTI ; Isabelle Féroc-Dumez, directrice scientifique et Pédagogique du CLEMI 

16h15  Fiction/raison : point de vue d’auteur

17h00  Conclusion

 
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